LOS PROMOTORES

El siguiente paso consiste en definir y estudiar a los promotores responsables del negocio. Para ello seguiremos el siguiente esquema:

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PROYECTO eTWINNING CONCEDIDO

Por fin nos han concedido la realización del proyecto eTwinning “Innovative Business Ideas” para el presente curso. Os recordamos que el proyecto ha sido pensado por nuestro centro, y puestos en contacto con un centro de Polonia, se ha hecho realidad. A día de hoy, también participa, y de forma muy activa, otro centro de Bulgaria.

También han contactado con nosotros otros dos centros, uno de Italia y otro de Tuquía. En los próximos días sabremos que han decidido.

De esta forma no sólo vamos a generar y analizar varias ideas de negocio a realizar en España, y en concreto en nuestra localidad, sino también qué ideas se manejan en otros países de Europa. Seguro que todos aprendemos mucho, y a la vez, practicamos con otro idioma.

La herramienta utilizada será el espacio de trabajo que nos concede eTwinning, y además la siguiente revista online.

ORGANIZACIÓN DEL SERVICIO DE EMPRENDIZAJE

A continuación os mostramos la organización del Servicio de Emprendizaje para el curso académico 2012/13:

PROYECTO DE INNOVACIÓN: SERVICIO DE EMPRENDIZAJE

El I.E.S. Consaburum, fruto del proyecto de innovación FP-Empresa llevado a cabo durante los 2 últimos años, propone al Ayuntamiento de Consuegra crear un servicio de emprendizaje en la localidad de Consuegra. La idea es facilitar la creación de empresas en la localidad. El alcalde, Benigno Casas, tiene intención de estudiar el proyecto y en breve contestará la propuesta planteada desde el centro educativo.

La idea es comprometernos a prestar atención y asesoramiento a los habitantes de Consuegra interesados en crear su propia empresa y de sacar adelante el mayor número posible de ellas, de impartir un curso online gratuito, consultoría en grupo e individuales e incluso incorporar a varios negocios en el uso de las nuevas tecnologías.

Queremos hacer hincapié en que, aunque no es tarea de las administraciones públicas crear empresas, sí es su deber contribuir a que la iniciativa privada lo haga. «Las administraciones públicas deben colaborar». El plan presentado no es, un plan aislado, sino que está dentro de la política de promoción económica del municipio, y en la que se podrían enmarcar, medidas como la supresión de las licencias de apertura para ciertas empresas o la puesta a disposición de suelo industrial. Estamos viviendo unos momentos muy complicados y la colaboración institucional es imprescindible.

El servicio de emprendizaje está financiado en principio por el Proyecto de Innovación FP-Empresa. En función de los resultados, se espera que la financiación sea conjunta, centro educativo y ayuntamiento. Por otra parte, en función de los resultados conseguidos, está previsto extender el acuerdo a otras localidades cercanas.

De momento la web del Servicio de Emprendizaje está en pruebas y a lo largo de este año se le dotará de recursos atractivos para los facilitar la tarea de los nuevos emprendedores.

ITALIAN ADVERTISING – AIR ACTION VIGORSOL

This is a popular advertising in Italy. It wants to show the air fresh explosion of the chewing gum “Vigorsol”. What do you think?

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eTWINNING: THINK

An etwinning project on ´Advertising and its influence on us in different EU countries´

The aim is:

– to motivate learners to notice their environment and think about it in a constructive way

– to compare views in different parts of Europe in a simple way

– to develop participants´ language and communicative competences

– to use ICT

– to encourage learners to communicate and share Steps to go through Introduction of the topic and the partners (Czech Republic, Portugal, Poland, Rumunia, France, Turkey, Germany, Belgium, Spain…)

1. Types of advertising in my country – to provide a few examples of adverts with a brief description we like and one or two we dislike
2. Similarities – differences of the advertising in our countries – to see the ads from different countries and to express our opinion
3. How do we see the influence from our youth point of view? – good and bad points
4. Will we see another way of using advertising in a more positive way to solve everything? Designing an advert on…….

Have you learnt anything about the problems of EU countries’ marketing approaches while carefully thinking about the matter and its influence on people?

El emprendedor del aula

Tras el análisis llevado a cabo en clase, publico la estadística del tipo de emprendedor con el que nos encontramos este año. En el momento de publicar la entrada, a las 21:52 horas de hoy, los 28 alumnos habían contestado:

Como se puede observar este curso contamos con el perfil de un emprendedor más intuitivo, seguido de cerca por el rastreador de nuevas oportunidades y el inversor.