Entradas de] Pablo Peñalver

Empatía, creatividad y acción: el triángulo del emprendimiento educativo ágil

Si ayer os presentaba un proyecto de incluye la inteligencia artificial en el aula para personalizar el aprendizaje, hoy os traigo un nuevo proyecto como ferviente defensor del emprendimiento con metodologías ágiles en educación. A lo largo de los años, he trabajado intensamente con estas metodologías, y hoy quiero compartir con vosotros un proyecto ambicioso […]

Transformando aulas: la magia detrás del proyecto ADM Aumentada

La educación, ese pilar fundamental de nuestra sociedad, está en constante evolución. Y en esta ocasión, me complace anunciar que nos han concedido el proyecto de innovación tecnológica en FP ADM Aumentada, una propuesta revolucionaria que promete transformar la forma en que entendemos y aplicamos la enseñanza. Pero, ¿qué es exactamente este proyecto? ¿Quién está […]

Más allá de la tecnología: la chispa humana en el Emprendimiento 4.0

En el paisaje del Emprendimiento 4.0, la inteligencia artificial (IA) se ha posicionado como una herramienta revolucionaria para los emprendedores ágiles. Aunque la IA puede manejar aproximadamente el 80% del proceso emprendedor, hay un 20% que sigue siendo esencialmente humano. En este post, nos centraremos en cómo la IA facilita la mayoría de las etapas […]

Emprendimiento 4.0: fusionando metodologías ágiles e inteligencia artificial en el aula

¡Hola, docentes innovadores! Tal y como os comentaba ayer en el post [Las 10 habilidades esenciales para el profesional del futuro: ¡Prepárate para innovar!] hoy os traigo una propuesta muy ambiciosa para llevar tu formación de emprendimiento a un nuevo nivel. ¿Estás listo para fusionar la inteligencia Artificial (IA) con las metodologías ágiles y transformar […]

🚀 Las 10 habilidades esenciales para el profesional del futuro: ¡Prepárate para innovar!

El mundo laboral está en constante transformación. La tecnología, la globalización y los cambios socioeconómicos están redefiniendo lo que significa ser un profesional en el siglo XXI. Según el Foro Económico Mundial, hay habilidades que están tomando protagonismo y que serán cruciales para los trabajadores del futuro. Pero, ¿cuáles son estas habilidades y cómo podemos […]

Cómo la experiencia de acoger a una niña saharaui puede inspirar a emprendedores del aula

El mundo del emprendimiento y la experiencia de acoger a alguien en nuestro hogar pueden parecer, a primera vista, dos realidades completamente distintas. Sin embargo, al profundizar, encontramos que ambas situaciones nos ofrecen lecciones valiosas sobre adaptabilidad, empatía, resiliencia y aprendizaje constante. Como docente especializado en emprendimiento ágil y habiendo tenido la experiencia única de […]

Lecciones del caso Rubiales: 10 errores que todo emprendedor/a debe evitar

El mundo del deporte, en particular el fútbol femenino, vivió un momento histórico con la victoria de España en el Mundial. Sin embargo, este logro quedó opacado por la controvertida actuación de Luis Rubiales, presidente de la RFEF. Su comportamiento y la posterior gestión de la crisis ofrecen valiosas lecciones para emprendedores y, en particular, […]

Síntesis de las trampas y estrategias para la toma de decisiones emprendedoras

¡Saludos calurosos a todos los intrépidos emprendedores que han acompañado esta emocionante travesía! Hoy, cerramos nuestra serie de exploración de las trampas de experimentos más comunes y cómo sortearlas con inteligencia. Como docente de emprendimiento con una pasión por la toma de decisiones informadas, es un placer presentarles este último post de síntesis. A lo […]

Innovación en acción: 100 herramientas de IA descubiertas por nuestro alumnado

El Proyecto de Administración y Finanzas del IES Consaburum siempre ha sido sinónimo de excelencia y vanguardia. Pero este año, nuestro alumnado ha elevado el listón con un proyecto ambicioso y revelador durante su Formación en Centros de Trabajo. Partíamos de un reto monumental: Investigar y descubrir 100 herramientas de Inteligencia Artificial. Pero no se […]